Contoh Acara Abjad Paud (Centra Tema Pesawat Terbang)

Nilai Karanter:
HORMAT  DAN SOPAN SANTUM

JUDUL KEGIATAN PESAWAT TERBANG

TUJUAN
MENGENALKAN ANAK  :

TENTANG : PESAWAT :
FUNGSI PESAWAT
KEGUNAAN PESAWAT
JENIS – JENIS PESAWAT


Nilai  Karakter yang dikembangkan.
Dapat melaksanakan kebiasaan yang baik.
Dapat bersabar menunggu giliran.
Tidak mengejek kawan.

Untuk Kegiatan dengan tema pesawat terbang ini, Rancangan Rencana Kegiatan sanggup disusun sebagai menyerupai rujukan berikut :

Tema : Pesawat Terbang.Hari  / Tanggal : Selasa, 08 November 2013
Kelas/Kelompok: Sentra Persiapan Guru Kelas     : Rizky Inaya,S.Pd
KEGIATAN PAGI : 07.30 – 08.30

A. Aspek Perkembangan dan indikator.

A. 1 Moral:
1. Memberi Salam dan menjawab salam.
2. Bersalaman dengan semua Bapak/Ibu Guru
3. Berdo’a sebelum dan sesudah
4. Meniru Sikap berdo’a

A. 2 Sosial, Emosil & Kemandirian: 
Mau mematuhi peraturan disentra.
Saling membantu dan menghargai
saling mengenal orang yang gres dikenal(pilot,pramugari)

A.3 Bahasa:
1. Mengenal dan menyebutkan kosakata sederhana.
2. Mendengarkan kisah dengan baik.

A. 5. Motorik Halus:      
1. Melipat
2. Memegang Krayon.
3. Mengunting gambar Pesawat.
4. Meronce.
5. Menempel
6. Menjepit
7. Menjahit.

Alat dan materi     :    
1. Gunting
2. Kertas HVS
3. Lem
4. Krayon
5. Jarum dari benang wol

A. 6 Seni & Kreatifitas:
1. Mengambar sesuai kisah bu’Guru         
2. Mewarnai Pesawat Terbang.

A.7 Leadership:
1. Komunikasi
2. Mengatur / mengelompokkan
3. Membuat Keputusan.


A.8 Imtaq : 1. Mengenal kekuasaan Allah.
B. Kegiatan Belajar
Pijakan  lingkungan Main:

1. Guru menyiapkan alat dan materi yang akan dipergunakan disentra diantaranya :
2. Mengambar sesuai dengan kisah (5 Kesempatan)
3. Mewarnai (5 Kesempatan )
4. Mengunting gambar pesawat (4Kesempatan)
5. Melipat (3 Kesempatan)
6. Meronce (3 Kesempatan)
7. Mengelompokan  menurut warna, jenis dan bentuk.(3 Kesempatan)
8. Membaca Buku (4Kesempatan )
9. Menjahit (4Kesempatan)

Pijakan Sebelum main:
Circle time : Guru dan anak duduk melingkar

1. Guru memberi salam dan  menanyakan kabar  kepada anak-anak, berdoa, mengulang hari/tanggal,  menyampaikan/menanyakan tema ahad ini.dan memberikan kosa kata (angka,jumlah,sama dengan)
2. Siswa mendengarkan kisah yang berafiliasi dengan Pesawat
3. siswa menjawab pertanyaan guru wacana kisah yang didengarnya
4. Siswa menyebutkan benda–benda yang memiliki posisi diatas, ditengah , dibawah
5. Siswa memberikan pesawat menurut warna, bentuk, dan jenisnya.
6. siswa menyimak klarifikasi guru wacana densitas yang ada siswa dipersilahkan untuk menyebutkan peraturan disenra persiapan
7. siswa yang sanggup mengulang kata  yang disebutkan guru boleh menentukan densitas.

Pijakan ketika main:

1. Guru berkeliling diantara anak yang sedang beraktivitas
2. Guru memberi dukungan dengan pernyataan positif biar anak sanggup melaksanakan kegiatan yang dianggap sulit oleh anak.
3. Memberikan pemberian kepada anak yang memerlukan pemberian Mencatat apa yang dilakukan anak Mengingatkan anak untuk berkemas-kemas menyelesaikan  kegiatan
4. Siswa merapihkan alat yang sudah digunakan.

Pijakan setelah main Circle time :

1. Menanyakan perasaan anak setelah bermain yang telah dilakukan Guru menanyakan apakah kegiatan hari ini menyenangkan
2. Guru menanyakan kegiatan apa saja yang telah dilakukan oleh anak satu persatu
3. Siswa menceritakan gambar yang telah dibuatnya.
4. Siswa menjelaskan prilaku positif yang telah dilakukan pada ketika main,
5. Mengucapkan hamdalah bahu-membahu dan membaca doa masuk kamar mandi.
6. Anak–anak dipersilahkan meninggalkan kelas untuk berwudhu.dan kembali kekelas masing-masing.

Demikian kegiatan Karakter PAUD (centra Tema Pesawat Terbang)..Semoga Bermanfaat ...terima kasih.

Sumber https://paud-anakbermainbelajar.blogspot.com/

Tweet